提问,我是县直幼儿园编制老师,现在需要平级调任到小学,我的档案应该是在哪里?如果编制继续留在幼儿园,是不是对以后的职称评级有影响?

上面这个问题,是我的一个好朋友问我的。

很多“准”教师和教师们在做自己的职业规划之时,都会考虑到调任、职称评级的相关问题。尤其是在调任方面,可能存在了很多的困惑,这些困惑,也或将对是否从事教师行业造成疑虑。

我们不需要将问题复杂化,剖析来看,这里面我个人认为主要是两个方面需要进行了解。

首先,确定“性质”,当然,前提是合法。对于即将从事教师行业的朋友来说,你需要知道你应聘的幼儿园和对接的小学是什么样的属性,这里面可以分为公办和民办。均为民办性质的话,那就只是劳务调动,和企业跳槽其实没有太大区别。如果幼儿园是公立小学是民办,那几本就等于迁出编制和档案了。如果相反,则是依据编制名额,进行编制和档案的接收等工作。如果双方均是公办性质,那就只需要考虑接收方是否接收来了。

将此话题延展,如果是公立性质的学校。教师和“准”教师们需要考虑是否一开始就选择从业于公立学校,因为在调任的工作上,是有很大的区别。调任我们可以分为“正调”和“借调”,就像足球里的转回和租借一样。如果是“正调”,那一切都调档和编制至接收方,如果是“借调”那还是原有性质。所以,从民办学校调任到公立学校成为在编教师的理论,除非条件很特殊,否则是基本上无法实现的。

民办学校也是合法、合理、符合国家规定而创办的,只是执行的是企业化运营,在职待遇可能较高,但是非编、非“国家行业待遇准则”的全面执行。而公立学校,反之亦然。所以在退休后待遇上,会有区别,退休单位和性质也会有很大区别。

另外,教师和“准”教师们需要注意一下,若您任职于公立学校,其是否为自收自支性质。这种性质的公立学校,在很多方面还是与全额和差额拨款性质的事业单位有区别的,比如可能在绩效待遇等方面。

以上,就是我依据我这位朋友的疑惑所整理出来的答案,经过向教师朋友们与相关人员的请教,不仅去给我的朋友进行了解答,同时我自己也学习到了很多。

教师这条路上可能还有更多的疑惑需要我们来提问、资讯、解惑,而我们所进行的“互动”,也必将为后来的“准”教师们奠定决心。

继承、发展、传承,教师魂、教师精神,将永远延续。