聚师网友引:在聚师网学习备考教师资格证的过程中,曾多次与学友聊起了关于远古史的一些趣事与书闻。但是很多人多少还是停留在封建时期,更早的,则少有人知。这一点,其实不仅需要个人的爱好,也需要教师或者传承者的引导。

欺山莫欺水,瞒天不瞒海。自古,沿海人民便对着大海有着无上的敬畏。山可翻,海不可征。在沿海人文文化体系中,海上民族,有着那一种内陆人民没有的“豪爽”,也有着一份内陆人民没有的“团结”。

自始于商周、成于秦汉、兴于唐宋的海上丝绸之路打通与兴茂,至现今社会的南海之盛,无论是商贸还是军事战略层面,都有着极具重要的地位。

南海明珠——海南、澳门、南沙,都有着得天独厚的天然物产,在丰富的自然萃取下,当地人民的人文文化形成也有着与内陆地区的差别。以海南为例,海南现主要的民族为黎族后人。“黎”是他称,是汉民族对黎族的称呼。西汉以前曾经以 “骆越”,东汉以“里”、“蛮”,隋唐以“俚”、“僚”等名称,来泛称南方的一些少数民族,其中也包括海南岛黎族的远古祖先。关于黎族的族源,过去有多种不同见解。新中国成立后,中国学者根据文献记载,结合大量的考古学、语言学、民族学资料和前人的研究成果,多数人认为,黎族是从古代越族发展而来,特别是和之前我所介绍过的“百越”之中的“骆越”,有着尤为深厚的密切关系。这点上,在近现代考古所出土的相关文物上可见一二。

最早的黎族先人,可溯至殷周时期,承于母系社会,也是对自然崇拜的一种社会体现形式。在现今海南地区的人文文化体系中,女性仍占据着主要的地位。海南的文化体系,与南海地区相似,有着对巫术的敬畏和传承。操巫者,称为“禁公”、“禁母”。如果你喜欢看玄幻类小说,那么在“盗墓笔记”或者“鬼吹灯”中可能会看到“禁婆”或者“闪婆”一类的神学人员的称呼。巫术,不仅体现在神学上,也用于治病救人,这点,我就不多述了。另外,当地也有着黎族远古的声乐文化,如果你喜欢古声乐,那么你或许耳闻鼻萧,一种远古乐器之一,有着和尺八或者埙等同样的“地位”。

这些南海文化,一部分存于澳门及东南亚等地区,一部分存于南海明珠——海南。海南人民,有着南海文化的最好体现。豪迈,盛情,很多的词汇可以去形容。而这些人文文化的传承,则由当地和其它相关等地的史官以及存于民间的轶事见闻所传承。言者,多为授业之人,也就是老师。所以,老师,是一种令人所崇拜的职业。在现今海南地区,从业于教师,也是一种比较稳定的选择。海南人民热爱自然,相对来说可能不太会喜欢社会法则下企业内的约束,教师,是一个很好的选择。那么,如何去成为一名教师,去传承给后人那些令人着迷的史闻,去引导有兴趣的后人探索自然与远古的文明?成为教师,我们首先需要迈过第一阶入门台阶——教师资格证的考取。如何去更好的备考教师资格证,笔试、面试双环节,也成为了每一位想要从事教师的朋友的烦恼之一。

首先,在这个互联网平台,我们可以搜索关键词“教师资格证”会展现出数不胜数的相关事件资讯与培训资讯等。面对这些内容,我们应该怎么样去甄辨?这里,仅依据个人经验,给各位看官推荐一个小“技巧”。在甄选这些信息时,可以去搜索相关目的性资讯,去看看所选择的内容也好还是平台也好,近半年都在做什么。如果只是不停地去做有关业务的事情,那么或许这个“待选项”也仅仅只会看到眼前的“片寸光阴”。人也好,还是其它也好,在发展的过程中允许犯错,但是修正的态度以及社会责任的价值产出,才是关键。另外,在搜索关键词“教师资格证”时,我们也可以尝试跳出这个行业角度和信息源角度,去一些BBS类论坛与大家交流一下心得,也会对选择略有帮助。

其次,我们可以将一些精力储备在面试环节的应对。笔试,我们或许可以凭借过人的记忆力通过考核,面试环节中的知识点,我们也可以通过死记硬背地“融会贯通”,但是面试环节中的“教师气质”,则无法“书本化”的进行传授。所以,找一个辅助备考平台的话,一定要选择有面试环节指导的内容,帮助自己去调整个人气质,让别人觉得自己是一名“授业者”。

以上,仅仅是我的一些小想法,希望可以协助到各位看官拓展备考思路。