生了孩子后,尤其是孩子2岁后开始有自己的主见后,看过很多育儿书籍和家庭教育方面的课程,无一例外的都在讲平等和尊重,而我在践行平等和尊重的路上有过很多的纠结和反复,如果把家庭教育和开车联系起来,我们可以把亲子关系分为两类,第一类是亲子关系像“汽车和司机的关系”,第二类是亲子关系像“老司机、新司机以和汽车的关系”。我们大部分的家庭的亲子关系是第一类:汽车和司机的关系。家长是“司机”,孩子是“汽车”,家长利用自身的权力把自己的意志强加给孩子,孩子没有主动性,父母驱使着孩子,想往左就往左,想往右就往右,让孩子在家长定好的目的地的道路上前进。

在这一类关系中,区别有:

第一:司机是人,而汽车是物品,两者本来是不平等的。

第二:汽车是司机买的,是私有财产,而父母认为孩子是我生的,把孩子当成私有财产。

第三,汽车是为司机服务的—很多家长希望孩子完成自己没有达成的人生目标。

第四,司机制定目的地和行车路线—很多家长要求孩子按照家长制定的目标和路线学习、生活。

第五,司机想在哪里加油就在哪里加油,司机想什么时候加油就什么时候加油—很多家长按照自己的意愿给孩子选择兴趣班和辅导班。

第六:汽车坏了,司机想在什么时候修理,什么地方修理就在哪里修理----很多家长不分时间、地点,随心所欲的指责、批评甚至打骂孩子。

第七:汽车坏了,很多司机并不怪罪自己的驾驶技术而是骂汽车质量有问题—当孩子出问题的时候,很多家长不去想自己的教育方法是否正确,一味地怪罪孩子。在“汽车和司机”这样不平等的亲子关系下,一类孩子会因为家长的权力不敢反抗,最终形成习惯,变得顺从听话,什么事情都不自己考虑,所有的一切都希望家长安排,更有甚者变为“啃老族” ;另一类孩子,因为不想屈服于家长的权威,不断反抗,反抗的结果就是遭到家长更大的压制,青春期前就是小毛病不断,青春期后大问题出现,甚至出现早恋、网瘾、不再上学!然而我们知道,车子坏了,我们可以再换一辆新的,但孩子出了问题,我们家长能把孩子重新换个新的吗?

真正平等的亲子关系应该是“老司机、新司机和汽车”的关系,只有这样,我们才能真正和孩子平等。我们家长是老司机,孩子是新司机,而生活才是汽车。老司机和新司机都是人,是平等的,老司机只不过暂时比新司机有更多的开车经验、能力和技巧,而我们家长只不过比孩子具备更多的生活经验而已。

新司机在老司机的知道和帮助下,逐步掌握驾车的技术和能力,家长的任务就是不断让孩子掌握驾驶生活这辆汽车的技能,总有一天会走出家门独立生活,最终成为老司机,平稳高效的驾驶生活这辆汽车。

我们有很多人都有去驾校驾驶汽车的经历,开车子的始终是新司机,因为只有让新司机自己开车才能学会开车能力,积累经验,老司机唯一控制的就是刹车,当不安全的情况下,老司机才会去踩刹车。

所以,亲爱的家长朋友们,让我们一起放开手,让孩子去独立承担他本来要承担的责任,路走错了,绕回来,这是小挫折教育;车坏了,我们换一辆,这是大挫折教育,只有体验失败才会成功,如果新司机总是看着老司机驾驶汽车,那他永远学会不开车;如果新司机在老司机的引导下不断练习,积累经验,他最终很可能比老司机开的还要好。