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之所以我会选择这张图片作为首图示意,也是源自这一路走来我的心路历程。

备考不易面对着“笔试”、“面试”的众多材料,如果我说我得心应手,那我绝对是在和你“装蒜”。先聊聊我对于“笔试”的感受吧。怎么去形容呐,简单来说,“好记忆不如烂笔头”。老师教学技能内容的知识点、教师对学生的心理引导技能、历史地理等相关学科的知识等一系列综合内容,只要除了选择题,其实都可以串联起来去“边写边记”。打个比方,笔试中考点是如何将“马斯洛金字塔理论”运用到实际教学引导中。首先你需要知道马斯洛是谁?马斯洛说啥了?马斯洛说的有啥用?然后,你需要大致的了解心理学对学生的引导性,这就差不多有一些得分点了。然后,你再去知道为什么现在国家对在校生需要进行心理引导。好了,这就基本上多一半的分数到手了。最后,你再聊聊有关“师生情”和“青少年价值观形成模式”的问题,这就基本上差不多了。当然,我说的是一种思维模式,请别真的以为这就是试题啊。这样去形成记忆加上你“边写边记”去形成视觉和潜意识的记忆,即使写不出完整答案也不会偏差多少。

再聊聊“面试”环节。无论是答辩还是“规定问题”,这些需要有一定量的知识储备,这些知识一部分源自备考材料,一部分也源自个人的日常积累。如果你天天打王者荣耀,那还是洗洗睡吧,虽然你未来的学生也许都爱打,但你不是“代练”专业老师。其次,个人形象。您要是一把胡子再配个污渍满满的眼镜儿说话满嘴大蒜味儿,那您也还是家待着吧。那个学生受得了这么“犀利风”的老师啊,就算玩儿艺术的也不如此啊。

可能更多的人希望能看到我分享一些我经历的试题啊最好是连答案都告诉你啊。但是,对不起,做不到。不是不可以分享,是我忘了所以作为一名“前辈”吧,我也希望的是能将我的方法告诉你帮助你考过,“授人予鱼不如授人以渔”,你说是吧。

最后希望“学弟学妹”们,一次通过,这支队伍,期待着优秀的你们加入。